POLSKA METODA EDUKACJI MUZYCZNEJ

Metoda Lidii Bajkowskiej

Jest to polska metoda edukacji muzycznej, która poprzez pedagogikę zabawy kompleksowo przygotowuje dzieci do profesjonalnej nauki gry na dowolnym instrumencie muzycznym.

Jest to metoda zarówno dla szkół muzycznych jak i metoda ogólnego umuzykalnienia dzieci w przedszkolach i szkołach podstawowych.

Metoda została potwierdzona naukowo w ramach badań autorki nad wynalezionymi przez siebie zerówkami muzycznymi (1980-1981) – podczas studiów doktoranckich na Uniwersytecie Muzycznym Fryderyka Chopina w Warszawie. Od 30 lat metoda ta jest szeroko rozpowszechniona w całym kraju – w szkołach muzycznych, szkołach podstawowych i przedszkolach.

Proces nauczania Metodą L. Bajkowskiej składa się z trzech kroków, z których każdy wykorzystuje pedagogikę zabawy:

  1. Świadome słuchanie – rozumienie słuchanej muzyki poprzez cztery kontrasty muzyczne.
  2. Świadome granie – podstawy gry z nut na fortepianie lub innym instrumencie klawiszowym.
  3. Świadome tworzenie – rozwój kreatywności poprzez komponowanie pierwszych, prostych utworów muzycznych przez dzieci.

Wolfgang Amadeusz Mozart zaczął komponować w wieku pięciu lat.

Dzięki Metodzie L. Bajkowskiej dzieci zaczynają komponować już od trzeciego roku życia.

Jak to możliwe?

1. W Metodzie L. Bajkowskiej cała teoria muzyki odkrywana jest przez bajki i zabawę!

2. Dzieci nie muszą świadomie uczyć się, a zaczynają grać z nut i komponować.

3. Na każdej lekcji tylko bawią się nutami i dźwiękami jak zabawkami.

4. Na koniec są zaskoczone, że potrafią już grać z nut i komponują pierwsze miniutwory.

1. Świadome słuchanie – 2. Świadome granie – 3. Świadome tworzenie

Fryderyk Chopin w dzieciństwie rozpoczynał naukę gry na fortepianie zgodnie z tymi trzema krokami.

Metoda L. Bajkowskiej przywraca do szkolnictwa najlepsze, stare, polskie tradycje edukacyjne.

Legendarny podręcznik

Główny podręcznik metody to jeden z największych współczesnych bestsellerów w Polsce pt. „Bajka o Piosence i Nutkach”, w którym siedem nut i inne terminy muzyczne są spersonifikowane (ożywione postaci). Uczniowie rozwijają wiedzę i umiejętności muzyczne dzięki odtwarzaniu ich przygód w zabawach podczas lekcji.

Dzięki temu dzieci nie muszą uczyć się na pamięć, starać się zrozumieć trudną teorię muzyki, ćwiczyć na instrumencie w domu itp.

Mogą nawet uczestniczyć w lekcjach tylko raz w tygodniu i zdobędą te same umiejętności muzyczne (1. Świadome słuchanie, 2. Świadome granie, 3. Świadome komponowanie).

Łączny nakład przekroczył 600 000 egzemplarzy!

Metoda L. Bajkowskiej jest tak łatwa, że dorośli uczą się gry z nut od dzieci w wieku przedszkolnym, które nie potrafią jeszcze czytać i pisać.

Metoda L. Bajkowskiej gwarantuje, że do 100% dzieci w każdej klasie ułoży przynajmniej jeden utwór muzyczny.

Dlatego każdy certyfikowany nauczyciel gry na fortepianie oraz wszystkie certyfikowane szkoły i przedszkola mogą gwarantować równie wysokie rezultaty nauczania!

Bezpłatne eBooki

1. Wstęp do polskiej metody edukacji muzycznej
2. Metoda Lidii Bajkowskiej w opiniach pedagogów muzyki